Grazie al coronavirus, ho dovuto dire no più volte al giorno rispetto al solito (e con due bambini piccoli, tendo a dire “no” molto). Niente scuola, niente amici, niente parco giochi, niente date di gioco. No, no, no, no, no.
Perché mi sono sentito contemporaneamente come un ronzio e un disco rotto, mi sono ritrovato a dire di sì più spesso. Sì, puoi guardare uno spettacolo. Sì, puoi usare l’iPad. Sì, possiamo uscire dallo scintillio.
Perché mi sono sentito contemporaneamente come un ronzio e un disco rotto, mi sono ritrovato a dire di sì più spesso. Sì, puoi guardare uno spettacolo. Sì, puoi usare l’iPad. Sì, possiamo uscire dallo scintillio. Sì, puoi dipingere il tuo corpo. Sì, puoi guardare un altro spettacolo. All’inizio, durante il nostro periodo di ricovero sul posto, ho anche iniziato ad allentare le regole e i confini precedentemente stabiliti per i miei figli. La nostra routine mattutina – che in passato era un rigoroso processo in 17 passaggi che avevamo perfezionato al minuto in modo da poter uscire in tempo per arrivare solo in ritardo di pochi minuti per l’abbandono scolastico – è diventata facoltativa, la loro ora di andare a letto è diventata progressivamente più tardi, e la merenda è diventata meno di un “tempo” e più di uno stato d’essere sempre presente.
Per la maggior parte, tutto sembrava funzionare bene. Ma ogni tanto la mia nuova filosofia – allentare i confini per dare ai miei figli alcune vittorie tanto necessarie – falliva. L’altra sera, il mio bambino di cinque anni ha chiesto di iniziare un complicato progetto di pittura. Ho guardato l’orologio, e sono passati solo 15 minuti prima che sperassi di iniziare la loro routine della buonanotte. Avevo mal di testa e non ce l’avevo in orchestrare. “No, non stanotte” dissi. Ha continuato a chiedermi cosa sarebbe successo altre 37 volte, e quando mi sono rifiutato di arrendermi, si è accartocciata sul pavimento, scoppiando in grandi singhiozzi sciatti.
Vederla piangere così, contro un’odiosa collera, mi fece stare male. Voleva solo dipingere, dopo tutto! Quando è importante rimanere saldi? O avrei dovuto allentarmi anche qui? È mai OK, dopo la loro undicesima richiesta, cedere?
Secondo Lauren Vien, direttore dell’educazione del marchio per bambini Rose & Rex’s che ha più di un decennio di esperienza nell’insegnamento in scuole materne private, si tratta di dare e avere.
“In tempi di grande transizione, dobbiamo trovare un equilibrio tra flessibilità e mantenimento di limiti chiari e familiari”, ha detto a Fafaq.
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Quando i genitori dovrebbero rimanere saldi?
Quando si tratta di problemi più grandi, a lungo termine, come la sicurezza fisica o “le parole e il tono che il mio bambino di tre anni usa per comunicare”, Vien – una mamma di due figli che è l’autore di La guida: strategie linguistiche positive – non si muove. “Qui vanno gli affari come al solito: un linguaggio positivo associato a conseguenze significative, quando necessario.”
“Essere un po ‘più flessibili in questo periodo non significa che dovremmo abbandonare tutti i limiti o ignorare comportamenti negativi.”
Ha aggiunto: “I limiti forniscono struttura e aiutano i bambini a sentirsi al sicuro, specialmente quando tutto intorno a loro sta cambiando. Lo stesso vale per gli orari degli spuntini, i pasti e una buona notorietà prevedibile! Quando stabiliamo i limiti, i bambini sanno esattamente cosa ci si aspetta da loro”.
E anche se ha senso non far vestire i miei bambini con la stessa clip come se si precipitassero fuori dalla porta, non dovrei necessariamente permettere loro di andare all’estremo di non cambiarsi il pigiama tutto il giorno.
“Essere un po ‘più flessibili in questo periodo non significa che dovremmo abbandonare tutti i limiti o ignorare comportamenti negativi”, ha detto. “Possiamo semplicemente spostare la nostra risposta – su alcune piccole cose – per riconoscere le esigenze attuali di nostro figlio.”
Quando i genitori dovrebbero allentarsi?
Ma che cos’è la “piccola roba?”
Potrebbe variare in base alla famiglia, ma spesso sono le attività non integrate in una routine.
“Se una gigantesca struttura a blocchi si schianta sul pavimento e sta lottando per ripulirlo, offrirò la mia assistenza per farlo partire e fargli compagnia fino al termine del lavoro”, ha detto. “In genere, mi aspetto che ripulisca i propri materiali di gioco prima di passare ad un altro spazio o attività. Gli ricordo che la pulizia fa parte del gioco ed esprimo la fiducia che può fare un” duro lavoro “.”
In questi giorni, ha detto, la frustrazione di una struttura a blocchi caduta può sopraffare un bambino in modi inaspettati. Per suo figlio, ha portato a un’espressione lacrimosa che gli mancava giocare con i suoi amici.
“Puliamo insieme mentre parliamo di tutti i cambiamenti che abbiamo vissuto come famiglia nelle ultime settimane”, ha detto. “Riconosco anche, ‘Di solito pulisci i blocchi da solo. Oggi, sembra che tu abbia bisogno di compagnia. Posso stare con te mentre stai pulendo.'”
In che modo i genitori dovrebbero navigare tra i confini del Blurrier?
Per quanto riguarda la mia situazione, in cui mia figlia continuava a farmi la stessa domanda più e più volte dopo che avevo già detto “no”, Vien ha consigliato nella sua guida di considerare le ragioni per cui i bambini fanno domande ripetitive – spesso perché hanno bisogno di più tempo o ulteriori informazioni per comprendere appieno la spiegazione originale o perché non sono in grado di ascoltare o elaborare ciò che stai dicendo la prima volta.
Mi consigliò quindi di modificare la mia lingua per rispondere alla stessa domanda in modo diverso.
“È naturale preoccuparsi quando i nostri figli iniziano a comportarsi in modo diverso o peggio.”
“Ricorda scherzosamente a tuo figlio che hai già risposto alla sua domanda e chiedile di ricordare le tue parole:” Scommetto che ricordi … “, ha detto. “O chiedi sinceramente a tuo figlio,” Cosa ne pensi? ” Il tono è tutto qui. Sorridi pazientemente mentre tuo figlio pensa alla sua domanda e cerca di esprimersi. “
Per quanto sia importante affinare il nostro approccio alle azioni dei nostri figli, dovremmo anche prestare attenzione alla loro causa principale, ora più che mai.
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“Ultimamente, quando provo a vedere il mondo dagli occhi dei miei figli, mi viene in mente una frase: tanto cambiamento”, ha detto. “È naturale preoccuparsi quando i nostri figli iniziano a comportarsi in modo diverso o peggiore. Molti genitori rispondono con fermezza, cercando di riportare in pista il comportamento dei loro figli.”
Ma, ha detto, i genitori possono imparare ancora di più chiedendosi: “Perché sta accadendo questo comportamento? Di cosa ha bisogno mio figlio in questo momento, fisicamente ed emotivamente?”
Come ha detto Vien, “se abbiamo un’idea del perché il comportamento si sta verificando, possiamo rispondere ai bisogni dei nostri figli e impedire che nuovi comportamenti diventino abitudini ricorrenti”.
Fonte immagine: Getty / Martin Novak